Home » Uncategorized
Kategorijos archyvas: Uncategorized
Dalyvaukite edukacinių stalo žaidimų sąmoningo pilietiškumo ir medijų raštingumo temomis premjeroje
Dalyvaukite naujų edukacinių stalo žaidimų sąmoningo pilietiškumo ir medijų raštingumo temomis premjeroje.
Renginyje išbandysite tiek ilgus, tiek trumpus žaidimus, pritaikytus darbui su didelėmis grupėmis (25 asmenys ir daugiau), tiek mažesnėms grupelėms (3-8 žmonėms) ir kartu su kitais jaunimo darbuotojais aptarsite, kaip geriausiai metodus pritaikyti darbui su jaunimui bei sužinosite, kur rasti daugiau informacijos apie kritinį mąstymą ir aktyvų dalyvavimą viešajame gyvenime.
Žaidimų metu galėsite:
- įsikūnyti į šviežiai iškeptus bei „carais“ tapusius politikus ir bandysite laimėti savivaldos rinkimus,
- sužinosite, ar lengva įgyvendinti priešrinkiminius pažadus bei kokių resursų tam reikia.
- Mąstyti kritiškai mokysitės narpliodami tinklus, kuriais plinta melagienos, bei bandydami užkariauti žiniasklaidą.
Užsiėmimai kiekviename pabudins stalo žaidimų entuziastą!
Žaidimai bus pristatomi birželio 8 d. Vilniuje, nuo 11 iki 16:30 val. Viešbutyje „Comfort“. Registruotis į renginį galima iki birželio 5 d. adresu: https://forms.gle/qm3TPY81S6t8Eo8H7
Atvykstantiems iš kitų miestų bus kompensuojamo kelionės išlaidas.
Europos namų globojamą tinklą „Žinau, ką renku“ inicijavo ir jame dalyvauja jauni žmonės iš visos Lietuvos. Vienas pagrindinių tinklo tikslų stiprinti informuotą dialogą tarp politikų ir rinkėjų bei šviesti jaunus žmones apie sąmoningą dalyvavimą politiniuose procesuose. Tačiau dažnai pasigesdavome įrankių, kurie padėtų įtraukiančiai kalbėti su jaunais žmonėmis apie politiką ir sąmoningą pasirinkimą rinkimų metu.
Dėl to kartu su partneriais iš Latvijos ir Estijos ES finansuojamo Erasmus+ projekto metu sukūrėme virtualų kursą, (rasite paspaudę čia) bei stalo žaidimus, padedančius su jaunimu kalbėti apie medijų ir politinį raštingumą, kritinį mąstymą, politikų stebėseną. Būtent tai ir pristatysime renginyje.
Jei turite kokių nors klausimų apie renginį, rašykite rugile@zinaukarenku.lt.
Projektas bendrai finansuojama pagal Europos Sąjungos programą „Erasmus+
Lietuvos įvaizdžio formavimo strategijos projektas, 2006
LR Vyriausybės kanceliarijos užsakymu dokumentą parengė konsorciumas, sudarytas iš viešosios įstaigos „Europos namai“, viešosios nuomonės ir rinkos tyrimų centro „Vilmorus“ ir Didžiosios Britanijos strateginių komunikacijų bendrovės „Chime Communications plc“. Strategijos tikslas – formuoti ilgalaikį koordinuojamą vientisą šalies įvaizdį vidaus ir užsienio tikslinėms grupėms, kuris padėtų siekti valstybės ilgalaikės raidos tikslų bei užsienio politikos prioritetų, didinti Lietuvos žinomumą, stiprinti nacionalinį identitetą, skatinti gyventojų lojalumą šaliai ir diegti europietiškas vertybes. Visuomenės nuomonės tyrimas dėl Lietuvos įvaizdžio pamatinės idėjos atliktas, vadovaujanti Lietuvos Respublikos Strateginio planavimo komiteto 2006 m. gruodžio 28 d. sprendimu supažindinti su Lietuvos įvaizdžio formavimo strategijos dokumentu šalies visuomenę ir jos tikslines grupes ir išsamiau aptarti šiame dokumente pasiūlytą pamatinę įvaizdžio idėją.
Atviras kodas: PILIETIS, 2012 Metodinė priemonė mokytojams moksleivių pilietiškumui ugdyti
Šiandien vietoj tautinio tapatumo vartojame bendruomeninio, arba tinklinio, tapatumo sąvoką. Taip darome atsižvelgdami į šiuolaikinius tapatumo paieškos procesus, išeinančius už tautos ribų ir kuriamus bendrų vertybių, tikslų ir interesų žmones vienijančiuose bendruomenėse, judėjimuose ir tinkluose. Pastaroji sąvoka tiksliau apibūdina besiformuojančio (ypač jaunų žmonių) tapatumo kryptį. Švietimo tyrinėtojai Gerdas Baumanas (Gerd Baumann) ir Peteris Maklarenas (Peter McLaren) tvirtina, kad mokykla gerokai atsilieka nuo socialinės kaitos, todėl mokiniai savo tapatumus dažniausiai konstruojasi ne pagal mokyklos programas, o artimiausioje aplinkoje už mokyklos ribų – draugų būryje, kieme. Vadinasi, mokytojo pareiga yra žinoti, kuo kvėpuoja ir gyvena moksleiviai, koks jų žodynas, kokie interesai, simboliai, poreikiai. Tapatumo ugdymo modelio tikslas – padėti paaugliams ugdytis nūdienos realijomis grindžiamą savimonę. Paauglystėje vyksta socialinio tapatumo paieškos, todėl šis žmogaus raidos laikotarpis yra itin svarbus tapatumo formavimuisi.
Stalo žaidimas EurOpa, 2013
Keliaudami po Europą žaidėjai pažįsta įvairių šalių kultūrą, o stodami į pasirinktą universitetą – pasitikrina savo žinias apie Europos Sąjungą. Kelionėje neišvengiami netikėti likimo vingiai, tarpusavio konkurencija ir nenumatytos išlaidos. Žaidimas yra skirtas asmenims nuo 16 metų amžiaus. Ankstesni žaidimo leidimai – 2005 ir 2011 m.
Garsūs Lietuvos žydai, 2013
Tai dar vienas mėginimas pristatyti Lietuvos žydų fenomeną ir atsakyti į klausimą: ką pasauliui davė Lietuvos žydai? Knyga supažindina su žydų, dėl įvairių priežasčių išsiblaškiusių po visą pasaulį, kultūriniu paveldu kaip neatsiejama Lietuvos kultūros dalimi, kurių įnašas į šalies ir viso pasaulio mokslą, kultūrą, meną, sportą, politiką, verslo plėtrą yra visos Lietuvos visuomenės pasididžiavimo objektas. Pasirinkta šimtas asmenybių – menininkų, mokslininkų, muzikų, politikų, sionistų, judaizmo puoselėtojų ir kt., – kurių bendrą indėlį Lietuvos paveldo istorijoje galėtume pavadinti ŽYDIŠKĄJA LITUANIKA. Knygos autoriai Aušra Pačkauskienė ir Vytautas Toleikis. Knygą galite įsigyti čia
Ilgamečiai projektai
